工作方案

实用的工作方案范文锦集7篇

为了确保事情或工作得以顺利进行，常常需要预先制定方案，方案是阐明行动的时间，地点，目的，预期效果，预算及方法等的书面计划。方案应该怎么制定呢？下面是小编为大家收集的工作方案7篇，欢迎阅读与收藏。

一、指导思想

全面贯彻省“规范办学行为，实施素质教育”要求，落实全县暑期校长培训会议精神，坚持依法治校，规范管理，促进全县各类学校新学期各项工作有序、和谐、高效开展。

二、检查时间

8月31日—9月2日（8月31日督查驻城县直学校，9月1—2日主要督查镇区学校）。

三、检查对象

全县各中小学、幼儿园。

四、检查主要内容

（一）开学准备工作

1、学校新学期工作计划是否制订，重点工作分解落实情况和推进措施；

2、学校新学期推进素质教育、特色发展、精致管理、质量提升的思路和措施；

3、课职务分工是否已落实，各类计划及表簿是否已制订，开学第一天是否按课表上课，领导是否深入课堂听课、评课；

4、教室、宿舍等是否安排到位，学校实验室、实训室、图书室、电教室等设备是否准备好，课本、作业本、办公用品是否准备到位；

5、教职工到岗情况，交流教师到位情况，学生报到情况，控辍工作采取的措施，成效；

6、暑假教师培训情况、学生暑期社会实践活动总结；

7、执行省规范办学行为“暑期百校行”活动情况；

8、学校开展“弘扬崇高师德、杜绝有偿家教”工作的主要措施和取得的成效。

（二）教育收费工作

1、是否按收费文件要求执行收（免）费政策，收费项目、标准（含伙食费）是否公示上墙；

2、有无搭车收费、代收学生保险和搭售教辅用书、学习资料的现象；

3、是否按“五统一”要求收费。

（三）环境与安全卫生等工作

1、校园内外环境是否整洁，工作秩序是否正常；

2、校园文化建设是否到位；

3、对师生安全教育和安全责任是否落实到位，保安、门卫、技防、物防措施是否落实；

4、校车等安全工作措施是否落实，有无未消除的安全隐患；

5、暑假中师生护校情况，有无财产损失、安全责任事故和违纪违法事件发生。

（四）教育现代化创建工作

硬件：

1、计划基建项目是否按时开工，落实责任情况及预期是否竣工；

2、功能教室配备情况，尚缺落实到位情况；

3、图书尚缺册数的落实情况（局配数、校自购数、假期登记及管理系统建立情况）；

4、多媒体套数、占比、管理情况，假期落实措施情况；

5、教师机、学生机台数、占比及校园网络建设情况；

6、校园安保设备及体音艺术器材配套情况。

软件：

1、创建工作计划、责任制落实情况；

2、软件资料整理情况；

3、“八个一”（两中心以上学校）或“六个一”推进情况；

4、反映学校教育现代化建设的特色及相关资料的整理情况。

五、检查要求

1、对照检查内容，采取看、听、查、访、评等方式实施检查视导。看，视察常态状况下校园环境、教学秩序、生活服务等情况；听，听取学校负责人的情况介绍；查，查流生、收费、管理等台帐资料；访，访谈学生和教师代表；评，评议教育教学秩序、规范收费、安全卫生、教育现代化创建等方面的工作，量化积分，评定格次。有关教育集团按校区平行单列评分，实施一校制管理的中心小学，其办学点或分校纳入中心小学评分确定格次。

2、深入学校，了解实际情况，查实每项内容，客观公正评价。检查中在肯定成绩的同时，每所学校至少要排查出2个以上问题，并详细记录，当场提出整改意见，并在视导结束后的第三周由督导室再度检查整改情况。

3、实行组长负责制，各检查组做好工作分工，明确职责，团结协作，检查认真，评分务实，总结求真。各组检查结束后要认真梳理材料，形成书面汇报（并把电子稿传督导室邮箱zzz），同时完善相关表格，连同检查的原始记录于9月5日前交督导室。

4、根据所列项目量化考核，分值在90分以上（含90分）为优秀；分值在75—89之间为良好；分值在60分—74分之间为一般；分值在60分以下为较差。教育现代化创建工作与开学工作检查并行单列评分，各分项工作在量化积分的基础上，参照上述标准也要评出优秀、良好、一般、较差四个等级。

该项督导结果纳入20xx年年度学校绩效考核。

六、检查人员安排（见附表）

20xx年秋学期开学工作检查分组表（一）

（8月31日）

总领队：z

组别 检查学校 领队 检查人员

一 县教师进修学校、县一中、县实验初中教育集团（含城南校区、汇文路校区、东校区（含开发区小学、幼儿园））、外国语学校 z

二 县二中、县二实小集团（含裕丰校区及幼儿园）、县幼儿园、县特校、少体校

三 县高级中学、职教中心、县实小教育集团（含西校区、东校区、北校区、朝阳校区及幼儿园）、青少年活动中心zzz

注：检查人员第一人为组长。请所有人员8月30日下午5时到局北三楼开会。

20xx年秋学期开学工作检查分组表（二）

注：检查人员第一人为组长。请所有人员8月30日下午5时到局北三楼开会。

20xx年秋学期开学工作检查工作表

检查学校：

一、主要成绩（有工作亮点的附页说明）

二、问题与建议

三、检查评估等级：（优秀、良好、一般、较差四等）

组长： 检查组成员：

20xx年 月 日

一、工作室内容：

1、名称：

MT传媒工作室（MT MEDIA STUDIO）

工作室名称简介：MT是Male Team的简称，译为男之队，取之曰MT，是因为我们小组的所有成员均是男性；另外，在工作室的名称中选用了传媒二字，传媒，即传播媒介， MT传媒工作室也是一个传播媒介。

2、宗旨：

尽心尽力，至善至美

尽心尽力做人，尽心尽力做事，竭尽自己的全力满足客户的需求，达成客户的愿望，将业务做到至善至美，是我们办公室永恒的追求。

3、服务理念：

技术专业，服务专心

凭借专业技术和服务体系，为客户提供全程个性化的服务和标准化的解决方案，有效传达客户的需求，达成产品及品牌目标，让客户的每一分投入蒸腾出澎湃的动力，为客户创造实在的效益。将理念渗透到 ……此处隐藏4918个字……教育工委《关于开展集中培训基层教师队伍工作的通知》（州党教发〔20xx〕75号）精神，现决定在全市各中小学、幼儿园开展教师集中培训学习活动，为做好此项工作,特制订本方案。

一、培训时间

20xx年6月20日至7月20日期间，各学校按照自治区教育厅文件要求开展学习，安排集中培训不少于4天。

二、培训对象

全市教育系统全体教职工。

三、培训地点

各学校

四、培训方式

以学校为单位统一组织开展

五、培训内容

严格按照自治区教育厅安排的《自治区基层教师队伍集中培训系列专题课程表》进行。

六、组织管理

（一）成立市教育系统教师集中培训工作领导小组

组长：市教育工委书记

副组长：市教育局局长

市委组织部远程教育办公室副主任

成员：市教育局副局长

市教育局副局长

市教育工会主席

（二）领导小组下设办公室，办公室设在市教育局思政科。负责全市教育系统教师集中学习。市人民政府督导室、市教育局办公室、市教育局人事科、市教育局教研室、市教育局基础教育科、市教育局安全办、市教育局双语办做好配合工作。

办公室主任：市教育工委书记

副主任：

市教育局思政科科长

成员：市教育局教研室主任

市教育局办公室主任

市教育局基础教育科科长

市教育局人事科科长

市教育局信息中心主任

市教育局安全办主任

市教育局双语办主任

市教育考试中心主任

工作职责：

1、各学校要成立培训工作领导机构，制定好培训方案，组成培训工作督查小组，对教师学习培训工作进行全面督查，确保培训学习不搞形式、不走过场。市教育工委、教育局组成督查组对全市各学校的教师培训工作也要进行全面督查，并写出督查通报在全市教育系统予以公布。

2、各学校要确保教师全员参加培训，学校要安排专人做好考勤工作，培训期间教师无故不得请假，要保证每天不少于6小时的学习时间，并安排好讨论、交流、发言的时间。培训结束后各学校自行命题组织测试，批改后要登记好成绩归档成册。

3、各学校根据培训学习的时间段自行确定4天的学习时间，并向市教育工委、教育局督查组组长报告培训学习时间，以便于督查组安排对学校培训学习工作的督查。同时，培训期间学校主要领导要在全校承担一次专题讲座。

4、各学校要以文字、图片、视频等形式记录好培训学习过程。同时，将培训学习方案、交流发言提纲、工作总结、培训结业成绩等材料整理好以备督查。

5、各学校在6月23日前将培训方案、培训总结、图片资料（每校只限1-2张图片）电子版发送至市教育局德育主任工作群。

七、督查检查

（一）督查时间

由被督查学校向督查组组长报告具体时间，督查组自行确定督查时间。

（二）督查内容与形式

1、按自治区教育厅文件规定需要观看学习的专题片和专题讲座。

2、自治区党委组织部会同自治区教育厅，组成督查组，赴地州市，深入学校对集中培训工作情况进行随机抽查。

3、地州、县市党委组织部领导和教育局主要领导将带头深入培训点，对集中培训工作的安排部署、组织管理、监督检查、培训成效等工作进行检查。

4、市教育系统督查组根据各学校集中学习培训的具体方案及集中教育具体时间安排对教职工开展学习情况进行实地检查，同时通过座谈、访谈等方法了解学习效果。督查结束后，各督查小组要于1月20日之前将督查材料电子版报市教育局思政科。

（三）相关要求

组织好此次教职工的集中培训工作，是一项重大的政治任务，各学校领导要高度重视此次集中培训工作，认真领会文件精神，悉心安排集中培训工作的时间，扎扎实实落实好此次集中学习培训工作。

一、活动时间

200*年10月16日

二、活动地点

文科楼320教室

三、活动主题

回顾过去，展望未来

四、前期筹备

材料组（李文婷）

1、油印《天水师范学院学生社团组织管理办法》、

《财务、赞助管理办法》45份；

油印《天水师范学院学生社团刊物管理办法》15份；

2、起草打印主持词，03——05年社团工作总结和05年——06学年工作计划；起草04——05学年度学生社团先进个人评奖说明；

3、打印专业学术类学生社团工作经验交流会总结和王定玺在大学生论坛上的发言稿。

（二）联络组（杨乐宁）

1、收注册表、制活动统计表、学生社团负责人通讯录；

2、统计社团党员、团员人数；

3、统计社团成立时间和章程简介（宗旨）、（或收先前的许可证复印件）为更换社团许可证做准备；

4、通知与会时间和获奖人；

5、联系社团活动团支部建设汇报单位（时事学社和当代中国马克思主义研究会）和社团在大学生思想政治教育中的作用总结单位（青年志愿者协会）；

（三）会务组（朱涛）

1、收集获奖人名单、打印证书；

2、准备会场教室，桌布（与秘书处联系）、花盆、座签、笔纸；

3、打印更换许可证；

4、联系广播站和电视台、照相人员；

五、活动实施

（一）会务组

1、布置场地（黑板）；预计与会人数；

2、作会议记录和照相；

（二）联络组

1、活动前负责人签到；

2、引导与会人员按预定安排就座；

（三）材料组

1、发放各类资料（专业学术类社团工作经验交流总结和王定玺发言稿以及刊物管理办法）

2、发放纸笔；

3、摆放证书；

（四）主持工作

1、支持人宣布会议开始；

2、陈小娟代表社团管理部作03——05年工作总结和05——06学年工作计划；

3、学生社团05——07年工作规划；

4、宣读表彰04——05学年度学生社团先进个人的决定；

5、颁奖；

7、更换社团许可证；

8、为新成立社团口才与演讲协会颁发成立许可证书；

9、社团负责人工作建议；

10（休会10分钟）；

11、负责人进行工作经验交流

1）.学习《天水师范学院学生社团组织管理办法》

2）.社团活动团支部建设汇报（时事学社和当代中国马克思主义研究会）和社团在大学生思想政治教育中的作用总结（青年志愿者协会）；

六、活动总结

1、全体新成员写工作总结、宣传组写团讯；

2、与社团负责人合影留念