《母爱》读后感
读完一本经典名著后,你有什么领悟呢?写一份读后感,记录收获与付出吧。那么我们该怎么去写读后感呢?以下是小编为大家收集的《母爱》读后感,仅供参考,欢迎大家阅读。
《母爱》读后感1读完《血色母爱》这本书,我手中的手巾已经湿透了。
“我”和母亲的关系一直相处得不是很好。一天,“我们”去划冰,“我”和母亲掉进了五米深的大雪洞。“我”开始昏迷不醒,啊!为了救我,母亲竟把自己的动脉咬断了,鲜血染红了白雪。因为除此之外,无法让直升机发现我们。读到这里,我已经热泪盈眶了。
最后,女儿安全了, 母亲却走了。在母亲还有一口气时,竟然还在说着:“请你们帮我照顾好我那不懂事的女儿。”这看似普通的一句话,是多么感人啊!为了相处不太好的女儿,竟不惜献上自己的生命:咬断动脉!!!若不是因为母爱那伟大的力量,谁能承受这么大的痛苦?难以想像,母亲咬着牙,硬着头皮忍着那钻心的疼痛,还要假装微笑地望着女儿:“不痛,没关系。”那血流成河的场面,经常在我的脑海中浮现。我也时常问自己——真的不痛吗?不,不是的。我们经常因为一点小伤疼痛难忍。想到这里,我不禁佩服她那惊人的承受能力与奉献精神。爱!就是那世界上最伟大、最纯洁的爱——母爱,才让母亲甘愿为女儿铤而走险,为女儿的生存寻找最后一丝希望。尤其是母亲那喃喃的嘱咐——虽奄奄一息了,但还念念不忘自己的女儿。这样的举动感动的又何止是文中的女孩呢?
脑海中浮现着那些镜头,我的眼泪像开着的水龙头一样,哗哗流下,止也止不住。妈妈走过来,轻轻安慰我。这时,我突然想起一件事:我上画画兴趣班,可那天我发现我的水彩笔没有带,我急得如同热锅上的蚂蚁——团团转,如同吞了二十五只老小学读后感鼠 ——百爪挠心。这可怎么办呢?没有水彩笔我该怎么画画?我盯着一位同学画的画,呀!她画的那朵栩栩如生的花真漂亮!。假如我也有水彩笔的话……突然,一盒水彩笔出现在我的眼前,如同在白茫茫的沙漠中发现一丛争奇斗艳的花朵。原来,是妈妈冒着大风大雨给我送来了水彩笔。哈哈哈衣服也湿透了,脸上密密麻麻地布满了豆大的水珠,不知是雨珠还是汗水,不停地喘着气,我似乎能听见她心脏快速的的跳动声。顿时,一股暖烘烘的热潮涌上心头,眼泪也情不自禁地流淌下来。当我沉浸在这幸福的感觉中时,妈妈拍了我一下,非常亲切地说:“好了,去上课吧!”原来,母爱是一种幸福的感觉。正像诗歌中说的那样:我们可能走得很远,但永远走不出母亲心灵的广场。
我们也爱母亲,但和母亲爱我们的不一样,因为我们对母亲的爱是溪流,母亲的对我们的爱是海洋。让我们一起歌颂母爱,享受母爱,回报母爱吧!
《母爱》读后感2《母爱》这篇文章讲述了在一个极度缺水的沙漠地区,一头瘦骨嶙峋的老牛,以死抗争得到了水,自己不喝,却留给小牛。让我看到了母爱的伟大。
在我们的生活中,父母就像这头老牛一样,有时不顾自己的安危,也要竭尽全力来守护我们。
爸爸出差后,老妈因为老毛病胃痛的折磨,只能独自一人在医院里输液。我一个人在家,起初还能规规矩矩地写作业、看书;时间一长,越来越随心所欲,最后竟一蹦一跳地撒起欢儿来。我一跃而起,跳到沙发上,沾沾自喜;打算跳上更高沙发的扶手,落脚的瞬间,脚下一滑,悲剧发生了。一个趔趄,我趴到了地上,更可怕的是:脑袋瞬时麻木,额上顿感水流涌下……原来下落时,我的头撞在茶几的边缘处,鲜血正从这道创口往下淌。好在,我还够冷静。我急忙找来毛巾,一手捂住额头,一手给妈妈打去呼救电话。
二十分钟的样子,一阵急促的开门声后,妈妈一把将我抱起,直奔医院。路上,虽然她不停地埋怨我,但是我看到她眼里却噙满了心疼的泪水。医院的大夫说伤口太深,如果在这里缝合会留下很大的疤痕,建议转往儿童医院。儿童医院的大夫说伤口太大,无痕胶无法使用,建议去八大处医院……当一切处置得当,已是午夜十二点了。这时妈妈单手捂着自己的胃,疼得已直不起了腰。
后来我才知道,接到我打的电话,老妈没有等护士,而是自己扯掉胶带,拔出针头,一边摁住针孔,一边往家里赶来……
读着《母爱》这篇文章,想起当时的情景,泪水模糊了我的双眼。从不需要报答的父母亲情,是这世间值得我们永远去珍惜的。
《母爱》读后感3“索菲娅用岩石割断了自己的动脉,然后在血迹中爬了十几米的距离,目的是想让救援直升机在空中发现她们的位置,而救援人员正是因为看见了雪地上那道长长的血迹才意识到下面有人……”这是王帛写的《血色母爱》中的一段。《血色母爱》讲述了一个真实的故事:罗莎琳是个十三岁的少女,幼年丧父,家境贫困,常受到外人歧视,胆小怯懦。母亲索菲娅决定想办法让女儿快乐起来。于是,她利用放假时间带女儿来到阿尔卑斯山滑雪。由于技术不好,她们偏离了滑道,迷路了。紧接着又遇上了该死的雪崩。但她们意志坚定,终于从厚厚的雪堆中逃离出来。此时她们饥寒交迫,已在野外走了近三十个小时。最可悲的是她们穿的是银灰色滑雪服,任她们挥手、叫喊,营救人员并没有发现她们。极度疲劳的罗莎琳已经睡着了。体力不支的索菲娅摔倒了,头碰破而染红了身边的一小片雪,她看着那片雪若有所思。结果便发生了开头的一幕。当罗莎琳在医院醒来时,医生沉痛地告诉她是她的母亲用自己的生命救了她。
读完这篇文章,我的心灵受到很大的震撼,泪水悄悄地从脸上滑落。这真是一个可歌可泣的感人故事,催人泪下。何等伟大的母爱呀,索菲娅用生命谱写了一
曲千古绝唱,让我对母爱有了更深一层意义的理解。在动物界又何尝不是如此呢?有很多动物用生命来哺育自己的孩子,日本的红螯蛛就是杰出的代表。小螯蛛出世后,就爬到雌蛛的身上,开始啮咬自己的妈妈。令人惊讶的是雌红螯蛛并不反抗,也不逃跑,默默地忍受自己孩子的撕咬,直到生命的结束。这是何等伟大的母爱呀!这份付出与牺牲,真正体现了做母亲的责任,更体现了她的伟大。
母爱是世界上最圣洁、最无私的感情,母爱没有固定的表达方式,也许是游子即将远行、彻夜赶制的棉衣;也许是向同事请教学会一种编织技巧给孩子编织的一件花毛衣;也许是一桌香喷喷的饭菜;也许是雨天在学校门口那一把把伞下焦急等待的面孔;也许是几件洗得干干净净的衣服整齐地叠放在那里……母爱的表达方式实在是太多了,她们为了子女的幸福和安全,有时不惜牺牲自己的生命。
现在有些孩子,对自己得到的母爱常因熟悉而没有在意,因习惯而不去珍惜。我们每天都沐浴在母爱之中,享受着母爱的温暖。母爱如清清的泉水,滋润着我们的心田;如轻轻的炊烟,勾起了游子回家的心愿;如温馨的家园,让无依无靠的心灵找到栖息的场所。让我们好好珍惜母爱吧,伟大的母爱会让我们回味一生、享用一生的!
《母爱》读后感4其中有一篇故事《替我叫一声妈妈》引起了我的注意,它主要讲的是儿子被抓,母亲每天都在看守所的大门外等儿子出来,泪一直滴,一滴,结果,她眼睛瞎了,后来,有人说,在后 ……此处隐藏6106个字……们衔来醉人的春光;母亲的爱就像汩汩流水,时时滋润着我们幼稚的心灵;母亲的爱是一曲深情的乐谱,为我们弹奏出最动人最灿烂最纯真的音韵;母亲的爱是上苍给予我们最丰厚的礼物,最甜美的甘泉。母爱无时不有,无处不在,即使在最黑暗的角落,母爱也放射出最耀眼夺目的绚丽色彩。
不错,母爱是无私的。就连弱智的孩子在母亲的眼中都是那么天真无邪,那么值得爱怜。但是——为什么有些人对待正常健康的孩子却是那么严厉充满了条件,无法全心爱怜?
曾经在书上看到一则故事:在公共汽车上,看见一个母亲不断疼惜呵护弱智的儿子,担心着儿子第一次坐公共汽车而受到惊吓。“宝宝乖,别怕别怕,坐车车很安全。”——那母亲口中的宝宝,看来已经是十几岁的少年了。乘客们都用非常崇敬的眼神看着那浴满爱的光辉的母亲……那对母子下车的时候,车内一片寂静,司机先生也表现了平时少有的耐心,等他们完全下妥当了,才缓缓起步,开走。乘客们 都还向那对母子行注目礼,一直等他们消失在街角。
我想,如果人人都能用如此崇敬的眼神看自己的母亲就好了。可惜,一般人常常忽略自己的母亲也是那样的充满光辉。
从现在起,就对你的妈妈说一声:“妈妈,我爱你!”
《母爱》读后感13母爱,是世界上最伟大的。这句话,读了《感吾母爱》的人们肯定会说:“对”。
使我感受最深的,是《疯娘》这篇作文,我又回忆起那动心的一幕幕…..
很久以前,村里来了一个疯女人,还当众在地上小便 ,奶奶见那女子有几分姿色,便叫父亲娶了她就这样,这个疯婆娘便进了这个穷得连吃饱饭也是个问题的门…..
这个疯女人生下了一个大胖儿子,乐得全家笑不拢嘴,这个儿子长大以后,发现自己的娘是疯子,就一直找机会发脾气。那次,疯娘把稻谷当猪草割了,儿子就骂娘笨,是个神经病,奶奶生气了,要打他,疯娘就把儿子藏在自己身后,说:“不要打他,打我。”疯娘上高中了,一天,疯娘带了几个野桃给她儿子,儿子夸奖疯娘聪明,会摘这么甜的桃子。
可第二天,人们就在山下找到了这位母亲,死时,手里还紧紧地攥着桃子。
我为这个伟大的母亲欢呼,又想为我的母亲鼓掌。我的母亲,平平凡凡,但很爱我,每个人活在世上,要感谢的一定是母亲,没有母亲,就没有你呀。想起以前,我老和妈妈顶嘴,惹妈妈生气。几次考试不理想,妈妈就着急地掉起眼泪。
想起那件事,我真的感到妈妈太好了,在我的桌子里,有一个上锁的抽屉,里面放了许多家庭的重要文件。在一个文件夹里,放了许多爸爸妈妈的一些东西。我一直不知道里面是什么,好奇心驱使我打开了秘密。原来,这里面大多数都放着我的一些从小到大的奖状,和这些家庭重要文件相比,我的奖状是那么不起眼,可妈妈却把它当成宝贝一样珍藏着。
读了《感悟母爱》,我读懂了很多很多。
《母爱》读后感14昨夜,雨中,谁为我们关窗?今晨,风寒,谁叫我们添衣裳?今日欢聚,谁与我们共欢笑?明日离别谁与我们心伤? 一支粉笔织定千秋智慧,三尺讲台寄托万事文明。今天,我们大家一起学习了一篇名叫《最后的姿势》这篇课文。文章中的谭千秋老师为了保护自己的学生献出了自己五十一岁的宝贵生命。最后的姿势这篇文章感人至深。在那些获救的学生眼里谭千秋老师是神圣的,是伟大的,是纯洁的,是高尚的!“在五一二大地震那天,眼看教学楼就要坍塌了,谭千秋老师飞身扑到了我们身上,把我们拉进讲台桌下面老师对我们说:‘孩子们别怕老师在这里保护你们呢!别怕!’语音还未落下,只听‘轰隆’一声巨响,教学楼塌陷了,谭千秋老师死了!第二天救援叔叔来了,把我们从废墟中救出来了,可是谭千秋老师却永远的离开了我们,按理来说每个人在临死之前的时候应该都会有临死的挣扎,可是谭千秋老师却没有挣扎!当人们从废墟中搬走压在谭千秋老师身上的最后一块水泥板时,在场的人都被震撼了。” 我们发现他的时候,他双臂张开趴在课桌上,后脑被楼板砸的深凹下去,血肉模糊,身下死死的护着四个学生。四个学生都还活着!第一个发现谭老师的救援人员眼含热泪的说。谭老师誓死护卫学生的形象,让他永生难忘!“其中一名获救的学生热泪盈眶的说。谭老师的这种举动正是人生的价值的最好体现了谭老师那血浓于水的师生情,而且也体现了他与学生间的父子情深,父爱如山,谭老师就像是一座山那样,用自己坚强的身体死死的保护了这四个孩子,他面对死亡毫不畏惧,他这种精神深深地震撼了我的心灵。老师走了,讲台桌上没有了熟悉的身影。教室里没有了幽默的声音。可是他没有死!他曾经的身影,他生动的课堂,他最后的姿势永远留在我们心中,谭老师没有死,他的生命在被救的学生延续,”英雄你不死精神千秋!“谭老师做到了,为他人着想,为集体着想为国家着想,他用行动让同学们知道什么是无私的奉献!谭千秋!一位普通的人民教师,他用自己五十一岁的宝贵生命诠释了爱与爱的是的灵魂,人们赞颂他”英雄不死精神千秋!”是啊谭老师永远活在世人的心中!情深似海,恩重如山,师恩难忘,您在深夜点亮的灯有怎能熄灭?那是照亮前程的灯啊永不泯灭!
《母爱》读后感15孟郊云:”慈母手中线。游子身上衣。临行密密缝,欲恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。“这首诗中,母亲对子女无私的爱,深情的牵挂总是打动了一代又一代人。也许,母亲是平凡的,但也是伟大的。正如《母亲的纯净水》一文中那位母亲,虽然贫穷,却无微不至的爱着孩子,教给他人生的道理,这让我深受感触。
这篇文章讲了,母亲每次在孩子的纯净水里加入凉白开。有一次同学发现了,孩子遭到了嘲笑。回家之后闷闷不乐。孩子质问母亲,母亲趁机开导孩子,让孩子懂得了道理,最终孩子明白了母亲的用心良苦,发奋图强,考上了大学。这个母亲的爱和天下所有母亲的爱一样细心,一样朴素,我也有个这么爱我的母亲。
我从小身体就不好,四岁时就得了哮喘病,现在都还没好。而妈妈,她对我也是百般关心。什么东西不适合哮喘吃,她就不会给我。但如果有吃了对哮喘有好处的东西,她千方百计都要弄到。有一次,我的哮喘又发作了这时已经是半夜一点钟了。哮喘这个病魔折磨得我好惨,我站也不是,坐也不是,躺也不是,呼吸困难。妈妈一会儿给我倒水,一会儿给我喷喷剂,一会儿给我吃药,可对那魔鬼没有一点儿效果,我反而越来越难受了。”妈妈……我……我要去……医……医院。“我艰难地说出这几个字。妈妈二话没说,拿了一件衣服和车钥匙,载着我走了。
在路上,我坐在车上不停地喘,这一段路对我来说是个煎熬。终于到了医院,医生让我马上吸氧。过了一会儿,我听到医生在和妈妈说话:”这孩子啊,如果再晚10分钟来吸氧,恐怕就……“刹那间,泪水模糊了我的双眸。
不仅仅这件事,妈妈的爱点点滴滴,像春风,像甘霖,让我感动,让我觉得无限温暖。妈妈只是个普通教师,收入不高,可她知道我喜欢吃牛排,每周都会带我去吃一次,而自己都舍不得吃,让我自己吃。要知道,一餐牛排要50元啊!妈妈的爱不但慈祥,而且严厉。有一回,我在做作业时马虎应付,妈妈看见了,严厉地批评了我。我知道她是为我好。打是亲,骂是爱,不打不骂是溺爱!
妈妈的爱在生活中无处不在,它就像一滴滴露水,滋润着我这株稚嫩的小花,让我茁壮成长!
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