高中作文

【精华】高中作文锦集十篇

在日常生活或是工作学习中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编为大家收集的高中作文10篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

今我来斯，雨雪霏霏。——《毛诗》

夜风习习，月色未央。

漫步湖畔，吟赏湖波。月牙半挂，柳影婆娑。迷人月色里，我纤柔的情感，如水如花，雨儿为他洒水，风儿为他洗尘。康桥伫立，看云状月色，水波山影，我的思想随着夜风波月，也一起深深浅浅，明明暗暗起来……

同升湖的细雨，是浮在梦中的翅膀。

很多年前，我与父母搬来这里。那晚在车上，父亲哼着小曲，我抓着他的手问：“这是哪里？”父亲笑了，他拍了拍我的头，说：“这里啊，是一个梦。”

窗外，雾气氤氲，水光山影，犹如梦境。

我依稀记得，清静得可怕的窗外，一夜细雨婆娑。

又一个闷热的夏天。连续几天，风雨如晦。

我抱着吉他，坐在湖边的石头上，轻拨琴弦，湖面回荡着一曲伤音。

湖对岸有一阵萧声低咽，似在附和，又如独诉。低徊的琴音和幽怨的箫声，惹得一场纷纷扬扬的漫天细雨下来。父亲忽然冒出身来，手指压住琴弦，对岸的箫声忽然没了。

“现实不是梦，何苦做呻吟？”

我似有所悟，再次拨响琴弦。琴声朗朗，湖纹叠叠，渐远逝去，不着痕迹。远处，晚霭朦胧，柳影参差；绿影下有几朵莲花，迎风舞蹈。杏黄明月，光华似水。

又是一个雨夜。

细雨如毛，落在身上，酥酥麻麻，好似一腔柔情，一份相思，使人心醉。在我的琴稿上，有了一首新词：

“风惜来，雨惜来，雨栖莲头自怜愁，莲蓬细点头；

醒同升，醉同升，醉倒杜翁更斟酒，明朝雨中求……”

“开饭了！”我几步跑到桌前，奇怪，面前摆着的只是平日的家常便饭。“可能把好菜藏起来了，呆会儿好让我大吃一惊吧！”爸爸、妈妈像往日一样坐在桌前吃了起来，我还在向厨房张望。

“你怎么还不吃饭？”妈妈敲了我一下。“啊，怎么他们没……”顿时，我的心凉了半截，我用筷子扒拉着碗中的饭，往嘴里塞着。吃饭时，父母只字未提我拿第一的事，更甭说什么表扬了。我的心全凉了。

晚饭后，我独自呆在房里生闷气：难道我这个第一名就换来这些？怎么也该夸我几句呀！我的眼泪顺着脸颊滴到了眼前的奖状上，把“第一名”那三个字都浸湿了。

“算了，不想了。”我拉开抽屉，漫不经心地翻找着东西，突然我被最底层的一个纸卷吸引住了。我拿出一看，是张奖状。

上面写着：“王飞翔同志，经有关部门批准，荣获一等功。”那张奖状因为长期放在抽屉底部都有些泛黄了。“怎么？爸爸从来没有提过此事呀？”我不禁回忆起爸爸那些往事。

1、写外貌不写“有”

作文如何写外貌?同学们的作文里总会看到类似这样的句子：“XX可漂亮了，她有一头卷卷的黄头发，有一双乌黑的葡萄般的大眼睛，有一个高高的鼻子，还有一张樱桃小嘴。” 如果你试着去掉文中的“有”字，把文字重新串联一遍，会发现作文顺了很多。 如下面的修改：“XX可漂亮啦。一头卷卷的黄头发自然地披在肩上。她的眼睛太吸引人了，乌黑乌黑葡萄一般。高高的鼻子，和樱桃小嘴配合起来，有点混血的味道。”如此修改，是不是读起来舒服多了?

2、写说不写“说”

请比较以下三句话。 张三说：“……”; 张三无可奈何地说：“……”; 张三摊了摊手，一副无可奈何的样子：“……” 显然，让人物说话有多种方式，写语言可以不用出现“说”字，而是在语言前面加上动作和神态，通过一定的训练掌握这样的技巧，以后你的作文一定不会仅有干巴巴的 “某某说”。

3、写想不写“想”

遇到描写心理活动时，这样的句子已经被同学们写滥：“我脑子里跳出两个小人，一个小人……另一个小人……”不用这个句子又该怎么写?最常用的就是“我心想”。如某学生写：“数学老师出了一道难题要带回家写的。我心想：天哪!这该怎么办呢?” 按照“写想不用想”的技巧，去掉：“我心想”三个字，修改如下：“数学老师出了一道难题要带回家写的。天哪!这该怎么办呢?”是不是更简洁精练?

4、就不用成语

作文为什么写不长?都是成语惹的祸!此言一出震惊四座。不是说多用成语才显得有文采吗? 其实不然，当作文中只会按照套路使用成语时，文章细节就没了，还不如老老实实把自己看到的感受都写出来。像天高云淡、风和日丽、桃红柳绿、炯炯有神、心旷神怡……这些被用滥的成语还是少出现为妙。 比如，写春天别用“风和日丽”，而是这样写：“风儿拂过林梢，原本平静的湖面漾起了圈圈涟漪，湖边的柳树轻摇着身姿，我也忍不住张开双臂，任风抚过我的每一寸肌肤，暖暖的，痒痒的。” 想办法用具体的句子替换掉别人用滥的成语，解决作文写不长写不细就不再是个难题了。

5、遇到“想”和“非常”想一想

对于文章写不长的同学，可以训练的另一个技巧是：遇到“很”和“非常”想一想。平时大家的作文中，出现频率最高的字眼就是“很，非常”，以后遇到要写这几个字时，大家不妨停下来想一想，是不是非要出现这些字眼? 比如写热，别出现“很热”两个字，学会用其他的描写来体现热：骄阳似火，没有一丝风，树叶低垂毫无生气……如此文章自然就能写长了。

6、要动连着动

文章要一波三折才好看，但平时要写出一波三折的内容并不容易，这便需要我们学会一波三折地使用动词。例如某学生写一场乒乓球比赛：“他发了一个旋转球，让人看得眼花缭乱。”(一句话把文章就给写完了) 学会动词技巧后将修改成：“只见他高高地将球抛起，眼睛死死盯着，球接触球板的一瞬间，他手腕轻轻一抖，脚一跺，球高速旋转着，向这边飞来，让人看得眼花缭乱。”一个动词转瞬变成六七个，文字即刻灵动丰富起来。

7、一段话里至少6个标点

很多同学不会用标点，习作中常只有逗号句号逗号句号，甚至逗号都没有，把老师读到断气为止。针对这个现象，大家可以进行“一段话至少出现6种标点”的技巧训练。比如，!……：“” 这些标点你的作文中都有吗?没有的话请尝试用起来。

8、字数三四五

这个技巧说白了就是学习写短句。同学们容易在作文中写长句，而长句写不好就变成病句。事实上很多作家也是以写短句见长的，同学们在平时的作文中要注意控制每句话的字数，建议把十几个字几十个字的长句改成只有三四五个字的短句，这样作文有语感会舒服很多。 如某学生的原文：“高高的绿绿的草散发着诱人的清香。一根一根都看得那么清楚，很挺拔的样子。”经指导后改成：“草绿了，高了 ……此处隐藏3125个字……腹含一枚忠胆！

屈原是唯美的，艺术与政治容不得半点瑕疵。他的坚贞让清骨得以垂范，正气的操持让慧种撒入历史的春泥之中，让思想始终光亮如新。

逝者如斯，文明传承。这种子是人留予历史的一切，它将植入沧桑历史的大地。屈子坚贞不屈，执拗中展开宏达的历史视角：高洁塑造了人格，人格却不局限于个人；自由奔放的诗歌体华章开凿先河，其浪漫不局限于文化的开拓；美政理想主义、君王权贵结构性矛盾……屈原的艺术与思想生生不息缠绕着后世文人，贾谊、司马迁、嵇康、杜甫、曹雪芹，他使后世继承者坚定地站在生命的苦难中，笑傲人生。

人格，人文，一生一身正气，逝者垂范千古。

屈原的思想是大地里开出的花，融汇历史长河中那一抹转瞬的悲壮，不息间，结作隽永的史诗。

现在总会有人问我这样一个问题——你的嘴巴为什么这么奇怪。我也一直被这个问题困扰。我一直在寻找答案。

小时候，我的伙伴都不会在意，我也没有关心。随着年龄的增长，我越来越注重自己的外貌，他们也一样。终于有一次，有一个同学开口问我这个问题。他的好奇心让我很不好意思。我感到很自卑，不自觉的又一次拿起镜子，凑近一点，又隔远一点仔细的端详，一条三厘米长的伤疤倔强的匍匐在我的嘴唇上，活像一朵洁白的玉兰上爬上了一条毛毛虫，让人感到无比刺眼。这究竟是怎么回事?

那天放学后，我迫不及待的跑回家回家问奶奶，她正在织毛衣，枯树枝一样的手微微发抖，几根银丝无力地垂在布满皱纹的额前。听了我的问话后，奶奶停下了手中的活，沉思了片刻，忽而又笑了，笑得很灿烂，似一朵盛开的菊。她用温和的像春风般的目光注视着我。“你嘴上的疤是小时候不小心摔倒留下来的。”“后来啊，做了手术……”奶奶详细的描述着当年的我摔伤后的`情景，激动的讲述着做手术时我是是如何如何的坚强。那架势，似是在回忆一个英雄驰骋沙场的经历。讲完后，奶奶又笑了，露出了几颗稀疏的牙齿，似儿童般天真。在我的记忆里，奶奶很少笑得这么舒心。我毫无疑问的相信了。

此后，每当有人问起我嘴上的疤，我都会自豪的给他们讲述我的故事。我想，虽然我现在很丑，但我也曾有美丽的过去。

直到有一次，无意中，我在奶奶的抽屉里看到了“真相”。那是一张很薄的纸，被压在一堆书的最下面。上面记录着该婴儿先天性残缺。随后，我看到了一个令我害怕的词——兔唇。

这……不会是……我吧……

我不敢相信，奶奶骗了我吗?

那一夜，我躲在被子里哭了……

有一次放学回家，我走到了四楼。老妈靠在窗外。一楼的一位同学对着我家说了一句听不大清楚的话就跑了。老妈听到后，用方言狠狠地骂了他一句。我从未见老妈发过这么大的火。我轻轻地问老妈他说了什么。老妈很快平静了下来，“没什么。”简单得像是在逃避什么。我明白了，老妈在敷衍我。老妈的目光回避着我，像一个说了谎的小孩子。其实，我隐隐约约听到了“大嘴巴”三个字。但母亲不想伤害她的儿子，不管别人说什么，她的儿子在她心中是最美的。她走到我的身边又把她的话重复了一遍。生怕我没听到似的。我没有“揭穿”她的谎言。我怕她伤心。但我分明看见她苍白的手指头不停地在抖动，干裂的嘴唇已经掉了好几层皮。我的心隐隐作痛，强忍住决堤的泪，别过头去……

后来，我又去问了老爸。老爸的回答和奶奶没有什么两样，只是把手术时的我描述的更加神勇，说话时脸上泛出复杂的神情。望着他斑白的双鬓，我什么也没说。我想，就让这个谎言保留下去吧，嘴唇上的这道疤，不仅是我身上的伤，更是他们心中的痛……

读初中以后，我从书本上认识了海伦凯勒、霍金、张海迪……我知道了，我是幸运的。我很快释然了。我想，我的心永远不会痛了!

阳光下的我努力地踩着我的影子，可踩到的永远是自己沉重的呼吸……

——题记

累了。倒下。爬起。

想

我真的成了城市稻草人。孤单的在一个人的世界里飘来飘去，要飘去何方，不是自己主宰的了。生命中曾经闯进来的那几个人，都已经悄然离开，留我一个人傻傻地等他们说：“我只是出去旅游了，这不我又回来了”。可这一切都是我一个人一厢情愿的幻想，事实上他们都把我锁在了曾经的灰白的记忆中，偶尔翻开了曾经掉下的落叶时，还要给我来段似真似假的嘲讽：“现在可是今非夕比了，以前比我好的物理成绩现在居然被我甩下10分，如此简单的计算题都错了，9分啦！”

乱

前不久我在语文课上写的一篇作文，当被同学念到“我只愿做一个单纯的孩子，我不想活得复杂，哪怕别人仇恨我，排挤我，我也会宽容地认为那是他生命的一部分，而不是我生活的一部分时”时，我看到同学们的眼睛里分明滑过了什么。我感觉到我的心里在下雨，至少在某些方面，我们可以作朋友。悲观的我，总愿这么乐观地想，乐观地生活。

曾经阳光灿烂的日子，我之所以能够在自己的碧海晴空里自由飞翔，考取我们县的第三，从贫穷落后的农村来到重庆市最好的高中南开中学学习，是因为我有一个梦想，而如今虽然我仍然在一如既往地学习，但我不知道我到底在做什么，我的身体里滋生了一个连我自己都唾弃的‘我’，而‘我’，在悄然地挥霍着自己的青春，自己的生命。

昨天半期考试结束后，我拿到了我的物理试卷，135分，真的，没有一点商量的余地。我拿着自己的物理试卷去找物理老师，他没有一点表情。我的心里在滴血，曾经考149分的我，都要三番五次地挨骂，现在居然没有人来骂我，我真的无人来关心，诺大的一个城市居然找不到一个人来关心我。我捧着自己被泪水打湿的试卷，踩着空气飞奔。当我的头上开始影下带着温暖的阳光的剪影时，我知道我的泪水终于有谁来承载――黄果树。就是这么一棵美丽的树，我的树，他总给我一个人的幸福。

呆坐在黄果树下，静静地看它静静地站着，就站着，无其它的姿态，但它就是这么伟岸的存在着，永远充满着生命的活力，永远在偌大的世界里占有一席之地。一片落叶掉到了我的身上，它默默地写着“坚持”，我又掉泪了，原来我一直寻找的答案，就是简简单单的两个字——坚持！

自我消毒——引子

回到寝室，我给妈妈说我要自我消毒。妈妈要哭了。她带着哭腔说：“你那个在重庆读高中的表哥，由于在外面打游戏，成绩一落千丈，被父母领回来了……”挂断电话，我整个人都懵了。如此优秀的人，我曾经的榜样，怎么会自我堕落的？

自制呀，说来简单，可又有几个人可以做到。自我消毒呀，也难呀。可如果你要找回一个完整的自己，你就必须这么做——世界上哪一件事能够多么简单！活着，本来就不是一件简单的事。

枪毙

在海明威自杀的那家酒店，我拿起海明威曾经拿过的枪，对准自己，把那个‘我’给干掉了。

幸福

王凡瑞有一首歌，叫《幸福》，幸福它就在远方，我们只有不停地追赶，在追赶……

呐喊

那些陷进泥潭的同学们，跟我一起自我消毒吧！

一起努力！

老大。

方案

现在先奠定思想基础，以后在告诉具体方案，给大家一些时间去寻找。

力量……