爱初中作文

爱初中作文(15篇)

在生活、工作和学习中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编整理的爱初中作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

我无法埋怨谁，更不能怪爱情有罪，虽然你让我伤心，让我疲惫。

其实我要的不多，一杯水，一片面包。

如果再多一些，我希望，水是你倒的，面包是你切的，我爱你，是你亲口对我说的！

都说男儿有泪不轻弹，可是忘我却忍不住为你掉眼泪我怕冷，却迷上了雪；

怕黑，却恋上了夜；

怕痛，却把自己弄的伤痕累累；

我讨厌热闹，却害怕孤独……

我爱上了你，却怕你有一天转身离去；

我喜欢快乐，却还是为你流下伤心的泪水。

曾经以为，我是你心中永远的春天，可我忘了，春天的后面是冷秋，寒冬。

曾经以为，我可以戒情，戒网，戒伤心，可我忘了，最难戒的却是你。

喜欢此刻，因为是你我相识的季节；

喜欢夜晚，有你的陪伴；

喜欢孤独，有甜蜜的思念；

喜欢你，你是世上的唯一。

除了你，还有谁值得我流泪……

思念你时，我哭，我醉，我流泪。可除了风，谁能了解我的伤悲

喜欢静静地想你，放上一段优雅的音乐，沏上一杯淡淡的花茶，捧着一本厚厚的小说，在字行之间寻找你的身影。

你的身影很模糊，你的脸庞很朦胧，但这并不影响我想你的情绪。

我没有很想你，只是在高兴的时候会想起你，你是我第一个想要分享的人；我没有很想你，只是在不高兴的时候会想起你，你是我第一个想要倾诉的人。我只想要找到你的怀抱，把自己满满地投进去，把自己的高兴与不高兴通通投给你。

我想你，但只是想你而不打扰你。

我没有很想你，只是在听歌的时候会突然想起你，不为什么，只因为那歌词里写的好像我和你；我没有很想你，只是在逛街淘宝的时候会突然想起你，不为什么，只因为精品店里的那对泥人好像我和你；我没有很想你，只是在看书的时候会突然想起你，不为什么，只因为那书中的男女主角好像我和你。

我想你，但只是想你而不打扰你。

想你，但却害怕让你知道，所以不敢也不会打扰你。只有把你的信息藏在手机里，想你的时候把它们翻出来慢慢地看，细细地品，然后就不停地在偷笑。

想你，但却害怕让你知道，所以不敢也不会打扰你。只有在每个寂静如水的夜晚等你的信息，等来了，心里是一阵莫名的激动，不想让你知道我的心情，只有压抑着满怀的高兴给你发去淡淡的问候、淡淡的玩笑、淡淡的吵闹。等不来，就只有带着一丝淡淡的惆怅在半梦半醒中睡去。

想你，但却害怕让你知道，所以不敢也不会打扰你。在没有你消息的日子里，只有拼命地找寻你的点滴，装做若无其事地打听关于你的一切，然后竖起耳朵听他们说着你的点滴，把这些点点滴滴全都刻在脑海里。不管当中会否有自己不喜欢听到的。

我想你，但只是想你而不打扰你。在你高兴的时候陪你笑，在你伤心的时候陪你哭；你笑了，我的心天晴了，你沉默了，我的心灰了。

都说父爱如山，母爱如水，山水相依陪伴我们成长，可有一种爱不是母爱却胜似母爱，那就是老师的爱。师爱更像淙淙甘泉，在心中静静的流淌，滋润着我的心田。

我从前是个内向孤僻的孩子，打记事起我就没见过妈妈，妈妈在我一岁时便离开了，我从来没有感受过母爱。每当看到别人的妈妈对孩子嘘寒问暖，自卑感顿时像潮水一样吞噬了我的心。直到班主任刘老师来到我的生活中，我才一天天开朗起来。

我的小学班任刘老师中等身材，穿着朴素。教我们的时候已不再年轻，有了花白的头发，眼角间也有了细细的皱纹。但精神很饱满，每天都热情似火的给我们上课。她对工作很负责，在学习上，从来不放弃一个孩子，在生活上对我们的关心更是无微不至。天冷嘱咐我们加衣，天气变化嘱咐我们预防感冒。我们上体育课，她都会担心我们磕着碰着，时常在楼上看着我们。哪个同学单手上杠，哪个同学在滑梯上推挤，老师都会在楼上喊一嗓子，这时同学们就乖乖地做游戏了。老师一直细心地呵护着我们，让我感受到慈母般的关怀，那一次老师对我的救助更让我至今记忆犹新。

记得那是三年级的时候，下午体育课我们做完操后自由活动。同学们都在草坪上、球场上做游戏，我则像平常一样独自一人在跑道上来来回回的走。可是走着走着我感觉到了异样，上腹部像是一根针刺入无比的疼痛，我以为是岔气了，歇一歇就会好，可越来越痛，我觉得自己像虚脱了一样，浑身冒汗，痛的直不起腰来。就在我以为自己要昏倒的时候，一阵急促的脚步声越来越近，然后是刘老师急切的声音：“孩子怎么了？”当时我已经痛得不能发声，只是呻吟着，这时老师二话没说，背起我就跑。嘴里喊着：“孩子别怕，老师领你去医院。”老师在快速地奔跑，我能听到她气喘吁吁，能感受到她瘦小的身体在艰难的维持着身体平衡。幸好出了校门就打到了出租车。到了医院，医生诊断我是急性胃炎引发的胃痉挛，医生给我输了液，才好一些，老师就一直陪伴着我，照顾着我，直到爸爸从哈尔滨赶回来老师才离开。那一天在我心里是多么难忘，在老师背上的那一刻我都有种错觉，这温暖的背就是妈妈的背，我多想那一刻成为永恒。

从那以后，也许是老师对我家里的情况了解的多了，对我更加关怀。上课的时候经常叫我回答问题，我胆怯了，答错了，她都不会批评我，用温和的笑容鼓励我接着说。有一次学校里举行讲故事比赛，她还鼓励我参加，并利用放学的时间指导我。虽然最后因为我嗓子坏了没能参加比赛，但是真的收获多多，我不再害怕发言了。而且从那以后我似乎变了一个人，不再自卑不再孤独，我变得开朗起来，上课也能像同学们一样举手发言，我觉得自己的生活充满了阳光。

如今我已经是初二的大孩子了，刘老师已经退休了，听说去了外地给女儿看孩子，我真的无法找到她，但老师给予我的一点一滴的爱早已深深的印在我的脑海里。这师爱像一束光，会照亮我前行的路，给我勇气，给我力量！

我曾记得有个电台主持人说过这么一句话‘人的爱分大爱和小爱两种爱；大爱是无私的，可以包容世间万物，小爱是自私的，只想自己过安定的生活’。当时我可能还小没有太多的感悟，认为爱就是爱没有界限，没有分别，但自从那一次我明白了什么是大爱。

还记得当时是一二岁，已经在奶奶家住了十多天的我归心似箭，于是在临近黄昏时我踏上了归家的路。

微黄的阳光斜射在大路上，太阳公公也终于抵挡不住一天的劳累，慢慢地向山下爬去，当最后一抹阳光从我身上消逝时，大地被披上了一层夜行衣。

骑着车子，看着天空中的星星忽然感到一阵凉意。我准备加速了，因为我必须快点回家，于是我开始快速的蹬着车子，路边的大树变 ……此处隐藏10012个字……生而兴奋。我们乐于在这个迷宫里转悠、找寻，我们抚摸洁白的墙壁看着新的校园些微发着光，也因找到了某班教室和拖布间而欣喜。新校园它让我们这些孩子觉得日子总是那么新鲜，总有巨大的未知。

风吹起来的时候，抚去了施工留下的沙粒尘土，也洗刷掉我们心灵旅程中的疲惫和风尘，让我们又像个孩子那样惊喜地发现，又回归单纯或者无瑕，这不得不感谢这座新校园。

我的位置在窗边，偏头看去，悬在五楼墙壁上的花坛里，竟有一株植物，被阳光毫无保留地笼罩。青绿的挺拔的枝叶，源源不断地流淌着生命勃然的气息。

而这新校园又何尝不是这样呢？因为新，而有了不尽的活力，好像它是有生命的，青葱、蓬然跃动。

我会想象捧着书走过阳光满溢的走廊，在操场上欢声笑语或挥洒汗水，我们会专注地聆听，亦奋笔疾书，一盏足够明亮的新日光灯，使我们希望满怀，成为神秘的动力。我们摘抄一句诗放在心田，唱一首歌挂在明净的窗棂。新校园让我们注视自己，渴望自己也崭新起来；初来乍到，等一段不同的历程。

它让我们有满满的活力，有希冀的可能。

不再消极、悲伤，忘掉泪水，我们即将在这里一笔一笔写下后来的故事，涂抹生命的色彩，谁告诉了我们应该摒弃灰暗，眺望未来？

于是，我们被新校园感染了，它的活力流向了我们的身体。穿梭、跑动、歌唱、许下誓言。谁畅想着，青春的颜色？

我感慨，这个新校园竟有这样大的力量，神秘莫测却又温热亲切。让一个个十四、五岁的少年从陌生茫然，找回了纯净的年幼，也梦想了成长的未来。在季节的岔路，人生的拐角，在这里，我找到了树丛里的小纸条，那像是暗示，可以让我有勇气走下去，明白迷失只是暂时的事。

我又要说一句感谢么？站在他面前，复杂的情愫一点点叠成无言的沉默。一切都在我的注视和一个青涩的“爱”字里，虽然有些语焉不详。

人与人之间本来就有一种隔阂，但是有些人互相关爱，让他们更加亲近、和谐、还记得那一天发生的事……

那天，要数学考试。离考试还有五分钟的时候，我再一次检查我的文具盒，看看文具准备好了没。中性笔，好好地躺在文具盒中；铅笔，乖乖地趴在文具盒里内；橡皮，安静地坐在文具盒里；尺子，咦？尺子跑哪去了？我再一次检查，嘴里还喃喃自语“中性笔，铅笔，橡皮……”还是不见尺子。我看了看表，糟了，快上课了，怎么办？怎么办呢？我着急地看了看旁边的同学，心里想“要是有人可以帮帮我就好了”——可是没有，周围的同学都在认真地准备着东西，只有我，在焦急地东张西望，六神无主的我心里想有一只调皮的小兔子在嘭嘭直跳，我心想“昨天晚上还在呀，现在怎么没了呢？难道它长翅膀飞了？那我考试怎么办？这次百分之八十的题目都要用上尺子，我该怎么办？向同学借？可是每个同学也都只带了一把呀！我越想越着急。”

就在这时，同桌看见我的样子，便关心地问：“你怎么了？”我着急地说：“我的尺子不见了，怎么办，要是现在去买肯定来不及，更何况我又没带钱，更不要说回家拿了。怎么办呀……”她听完以后说：“原来是这么回事呀，这好办，交给我吧。”她说完回到自己座位上，把一把崭新的尺子“啪”得一声掰成了两半，我当时就愣了，傻傻地望着她，她看我傻愣在那，“扑哧”一声笑了，说：“还愣在那干什么？快拿着呀！”说着，便把手中的一截断尺子伸向了我，她看我还傻傻地看着她，便把我的手摊开，把尺子放在我的手心，我终于醒了过来，半晌，才说出一句话：“你这是干什么？”她笑着说：“‘断尺救人’呗”……就在这时，上课铃声响了起来……

老师的爱常常感动着我，有一次，我上五年级的时候，老师让我们自由背古诗，可是有的古诗我怎么也背不下来，我趴在桌子上愁眉苦脸的，老师走到我旁边和蔼地说：“你怎么不背呀？”我说：“我怎么背也背不下来。”老师说：“你只要认真去感受每首古诗的情景就能背下来了”。说着俯下身来教我怎样想象画面，怎样掌握背诵规律，我按老师说的方法去背颂每一首古诗，果然轻而易举地解决了问题。望着老师亲切的笑容，我也甜甜地笑了。

爱的最高境界是爱别人，爱的最大境界是爱天下。只是靠了爱，生命才得以维持，得以发展。大爱无边，只要每个人都奉献出一点爱，那么世间就会春意盎然。

爱源自心。它是一种感觉，一种声音，一种气息，一种色彩，一种守侯，一种牵挂，一种尉籍，一种信念……更多的爱就在我们身边的点点滴滴、平平凡凡之中。大家一起来吧，因为你们的行动，让世界更美好；因为你们的行动，世界才会充满爱。

“你入学的新书包，有人给你拿;你雨中的花折伞，有人给你打;你爱吃的三鲜馅，有人给你包;你委屈的泪花，有人给你擦;这个人给了我生命，给我一个家，啊，这个人就是娘，这个人就是妈。”一首《母亲》唱出了母爱平凡而又无私的真谛。

今天是母亲节，也是天下所有妈妈的节日，我想帮妈妈做些家务让妈妈休息一下，可惜，我生病了，我只能用学习来回报妈妈。

和每天一样，还是妈妈背我上楼，可是今天是妈妈的节日啊;妈妈怕我累着，可她自己已是满头大汗，妈妈脖子上还挂着我的大书包，每抬起腿迈向上一节台阶就能听到重重的脚步声落在台阶上，像有节奏似地，书包也随着前后摇摆一下，就这样到四楼以上，我就能听见妈妈大口大口地喘着粗气，我在后背上感觉像摇篮一样，原来是妈妈腿在不停地抖着，我感觉妈妈就要坚持不住了，我心疼地对妈妈说：“妈我下了吧!”可妈妈说：“别和我说话，我都上不来气了，等会再说。”每走一层妈妈就得站在缓台处歇一会，那也舍不得把我放下了，我小心地伏在妈妈的背上，静静地听妈妈的心跳咚咚咚，就怕我一动给妈妈增加重量，就这样终于到七楼我的家了，一进屋妈妈就靠在门上了，把书包从脖子上摘下来，手扶在门上，汗珠从她的鬓角不停的淌下来，脸颊的头发粘在汗珠上打着榴，妈妈眼睛都不想睁开的样子，我知道妈妈太累了。我急不可待的说：“妈妈您闭上眼睛我要给你个礼物五、四、三、二、一妈妈您可以睁开眼睛了，”妈妈一看原来是四朵小红花，“今天是您的节日，没有什么可报答您的，我只能用学习成果来报答您。”妈妈激动地说：“太好了，儿子，今年的母亲节是我有生以来最难忘的节日，也是我最幸福的一天。”看着妈妈激动的样子刚才的疲劳顿时烟消云散了，只见妈妈的眼睛睁得大大的，好像这那是小红花啊，这分明是闪光的宝石一样，晶莹的泪花在妈妈的眼里回荡，她看到了希望，妈妈拉过我在我脸上温柔地亲了一下，可我都快有妈妈高了，轻轻地给妈妈擦着汗，妈妈这么辛苦，她所做的一点一滴是多么的无私，是一种用语言也无法形容出来的。

母爱是每天清晨您在厨房里不停忙绿的身影和那热气腾腾的早餐。

母爱是每天下楼前您在门口那不厌其烦的唠叨和叮嘱。

母爱是每天放学时学校门前您那翘首期盼的目光和见到我时那甜美微笑。

母爱是每天我挑灯学习时您送来的那一杯饮料、一个水果。

母爱是我闯祸时你那恨铁不成钢的怒气和事后语重心长的话语。

母爱是我进步时你那张慈祥的脸上绽放出的灿烂的笑容和鼓励的礼物。

妈妈您不在年轻，有了我，细细的皱纹悄悄地爬上了您的脸颊，我一定不辜负您的期望。